沟通思想
2018-10-01 11:24
来源:未知
点击数:           

邢集镇中心校针对“留守学生”存在着亲情缺失、精神关怀少等突出问题,建立一系列措施,加强留守学生教育,积极承担“留守学生”的管理职责,做学生生活的引路人,学习的带领人,成长的保护人。

一是班主任每个月与家长通一次电话或发一次短信,沟通思想,交换意见;二是每学期召开一次学生监护人会议,齐抓共管;三是每学期让留守学生给家长写一封信,谈学习、谈生活;四是每个月召开一次“留守学生”的专题研究会,针对留守问题学生,由班主任一对一进行解决。五是每个学期组织“留守学生”开展一次大型集体活动,增强集体荣誉感。六是开展“结对子”帮扶:安排班干部、优秀学生和校园之星与“留守学生”“结对子”,在生活、学习上给予帮助。七是设立心理健康教育咨询室,搭建师生心灵沟通的平台;八是积极开展活动,促进“留守学生”的管理,举办“我留守、我快乐、我成长”主题班会,举行“我是留守小主人”讲故事比赛等。

一系列活动的开展,为“留守学生”排了忧解了难,帮助他们解决了感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。

Copyright © 2003-2015 All rights reserved.http://www.hkrcha.org六盒彩合特马开奖记录开奖,富婆开奖结果版权所有